Os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais, através do Componente Curricular de Artes, desenvolveram as habilidades que permeiam pela arte e natureza, gerando fonte de inspiração e matéria prima para transformar seus sentimentos e criatividade em algo concreto que pode ser apreciado por todos. “Me senti livre e cheio de
A proposta foi a Construção de Haicais (poema japonês, com 17 sílabas e três versos). Principal poeta de Haicais no Brasil: Paulo Leminski. O desenvolvimento do trabalho foi durante as aulas de produção textual. Os discentes aprenderam a estrutura de poema (versos, estrofes, rimas e métricas) e produziram os textos
No dia 22 de março, os alunos do Santa Mônica Centro Educacional, unidade Recreio, trabalharam de forma interdisciplinar a importância preservação e consumo consciente da água. Realizaram diversas atividades lúdicas e concretas sobre o tema. Foi um dia de muito aprendizado !
A professora Ingrid realizou uma aula de Produção Textual da 11421 ( 4º ano) na sala de Multimídia com recurso da lousa interativa. Os alunos aprenderam sobre o texto expositivo com apoio visual e participação na criação de novos textos.
A turma 11321 vivenciou uma aula divertida e concreta sobre a ordem e as classes dos números. Cada aluno manipulou o quadro, compondo e decompondo os numerais. A turma do 3º ano construiu esse conceito matemático de forma lúdica, demonstrando satisfação ao realizar as propostas.
A turma 11311 ( 3º ano) participou de uma aula prática de Ciências com a professora Flávia que aconteceu na horta na Unidade Recreio. Os alunos aprenderam sobre a importância da luz e dos nutrientes para o crescimento das plantas. A turma adorou participar da aula prática e conhecer um
No dia 21 de março, os alunos do Santa Mônica Centro Educacional, unidade Recreio, comemoraram o dia da Poesia e o dia Internacional das Florestas e Árvores com diversas atividades. Realizaram atividades de plantação de sementes, construíram e declararam poesias. Foi um dia de destacar a importância do compromisso e
O Profº Marco de Química realizou uma prática demonstrativa, consistiu no ato de testar se algumas soluções do cotidiano conduziam a corrente elétrica, utilizando um equipamento com lâmpada acoplada a uma fonte de corrente elétrica. As soluções testadas foram preparadas por alguns alunos, utilizando: sal, açúcar, detergente, sulfato de cobre
Para comemorarmos as atividades inerentes as artes circenses, recebemos em nossa unidade escolar, no dia 15 de março, um grupo circense, que apresentou um espetáculo com contorcionistas, mágicos, e palhaços. O Dia do Circo foi comemorado com alegria e encantamento pelos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.
No dia 10 de março, a aula de Língua Portuguesa da turma do 2º ano ( 11211) da profª Elaine, foi realizada com um jogo, dinamizando o processo da construção do conhecimento. Cada aluno, escolheu um cartão para ler para a turma e em seguida o desafio foi de completar
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